與狼共舞男裝t恤（與狼共舞男裝什么價(jià)位）

本文主人公杰森·巴德里澤教授

引子

杰森·巴德里澤教授是研究狼行為方面最出色的專家。在上世紀(jì)70年代，他曾與狼群一起追逐獵物，一起睡在野外，一起生活嬉戲。直到現(xiàn)在，杰森依然想念著他的狼群朋友們。這位受人尊敬的科學(xué)家，今年已經(jīng)78歲了，是格魯吉亞首都第比利斯伊利亞州立大學(xué)的教授，也是世界上最著名的行為學(xué)家之一，研究野生動(dòng)物基因決定行為的專家。今天我們聊聊杰森·巴德里澤教授“與狼共舞”的真實(shí)故事。

70年代的格魯吉亞首都第比利斯

背景

在上世紀(jì)70年代，格魯吉亞尚屬于蘇聯(lián)。作為一門學(xué)科，行為學(xué)在蘇聯(lián)并不存在。杰森·巴德里澤在第比利斯國(guó)立大學(xué)生物系畢業(yè)，并擔(dān)任生物學(xué)家。他從來(lái)不是一個(gè)普通安分的科學(xué)家。一個(gè)普通的科學(xué)家不會(huì)冒失地生活在狼群中，跟隨狼群生活幾個(gè)月之久。年輕膽大的杰森·巴德里澤決定用這樣的方式開(kāi)展他的研究。

在上世紀(jì)70年代初期，杰森曾是生物學(xué)研究所的雇員，他與同事一起研究動(dòng)物的行為。但是在當(dāng)時(shí)的辦公條件下，他們只能觀察圈養(yǎng)的動(dòng)物，這些動(dòng)物也很快適應(yīng)了圈養(yǎng)的生活，失去野性。杰森想去研究真正的野生動(dòng)物，研究一些前人尚不了解的東西。他大膽的決定，要到森林里去，了解動(dòng)物在自然棲息地的行為方式。

世界上體型最大的犬類——圣伯納德犬，體重可達(dá)200斤

杰森從小就和狗相處得很好。曾經(jīng)有一只兇猛的圣伯納德犬經(jīng)常咬死其他的狗，但杰森卻能與這只世界上體型最大的犬成為朋友。根據(jù)杰森的說(shuō)法，狗不適合作為研究的對(duì)象，因?yàn)楣酚幸粋€(gè)弱點(diǎn)，那就是非常依賴人。杰森對(duì)具有原始本能的動(dòng)物感興趣，這些本能是由大自然決定的，不會(huì)受到人類的影響。最終，杰森選擇了狗的祖先：狼。

在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，狼群是害怕人類的，他們是人類狩獵的對(duì)象，一張狼皮的價(jià)格在50盧布，而一個(gè)研究人員的工資也只有150盧布。杰森在獲得狼群信任之前，要先擋住狩獵者的子彈。

格魯吉亞博爾米保護(hù)區(qū)，國(guó)家公園

1974年初，杰森來(lái)到博爾米保護(hù)區(qū)佐雷蒂森林，他首先用金錢收買了長(zhǎng)期偷獵者，之后有用戰(zhàn)斗民族的方式，用拳頭征服了其他人。

沒(méi)有研究經(jīng)費(fèi)，也沒(méi)有政府援助，這位年輕的科學(xué)家憑借著自己的一腔熱血，依靠自己的經(jīng)驗(yàn)走進(jìn)了森林。杰森曾是一名獵人，但在森林中，運(yùn)氣非常重要。前方等待他的就是與兇暴狼群的會(huì)面。順便說(shuō)一句，杰森沒(méi)有帶槍。因?yàn)樗?，狼群?duì)武器的氣味非常敏感，他們絕不會(huì)靠近武裝人員，這會(huì)使情況更加復(fù)雜化。

野生狼

如何與狼交朋友

一個(gè)手無(wú)寸鐵的人是怎樣混入狼群，并成為彼此的朋友呢？

首先需要了解他們的活動(dòng)范圍。在森林中，每一個(gè)狼群，大約會(huì)有十幾只狼，他們擁有自己的領(lǐng)地，大概在一百平方公里左右。一般情況下，狼群不喜歡走出自己的領(lǐng)地范圍，這是為了避免與其他狼群發(fā)生沖突。在自己的領(lǐng)地上，他們習(xí)慣于遵循相同的路線，休息的地方、狩獵的路線、喝水的地方等。

野生狼群

“我小心翼翼追隨他們的腳步，但很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我都沒(méi)有看到任何人。”杰森回憶道，“當(dāng)然，狼群已經(jīng)注意到我了?！苯苌恢弊≡谏掷铮麤](méi)有帳篷，僅僅裹著斗篷睡覺(jué)。生火做飯時(shí)，杰森會(huì)到河對(duì)岸去，以免煙霧嚇跑了狼群。

與影視劇中狼的介紹不同，這種動(dòng)物很少攻擊人類，除非是非常饑餓的時(shí)候。此外，狼群天生保守，對(duì)新鮮事物唯恐避之不及，因此杰森的第一步就是讓狼群習(xí)慣他的存在，而不是將他視為威脅。

這位勇敢的科學(xué)家將帶有自己氣味的某些東西碎片散落在狼群固定的路徑上，以便狼群開(kāi)始習(xí)慣它。剛開(kāi)始，狼群碰到這些東西，會(huì)繞開(kāi)它，走出一大片圓弧的路線，之后逐漸習(xí)慣，就無(wú)視杰森留下的物品了。當(dāng)年輕的狼對(duì)某個(gè)杰森的物品進(jìn)行標(biāo)記后，科學(xué)家意識(shí)到，狼群已經(jīng)徹底習(xí)慣他的存在了。

下一步就是喂食。杰森將生牛肉片仍在布片上，之后站在遠(yuǎn)處觀察。當(dāng)看到狼群開(kāi)始吃肉時(shí)，他決定是時(shí)候互相了解一下了。

初次試探

“你可能會(huì)為與狼的見(jiàn)面準(zhǔn)備很久，但當(dāng)他們突然出現(xiàn)在你面前時(shí)，你還是會(huì)忘掉你的一切準(zhǔn)備，吃驚到掉下巴?！薄苌ぐ偷吕餄?/strong>

“一天早上，我在小路上看到，一只公狼和一只母狼結(jié)伴經(jīng)過(guò)。他們正在尋找一個(gè)小點(diǎn)的狼窩。中午時(shí)分，他們回來(lái)了。他們注意到我時(shí)，母狼先停了下來(lái)，而公狼開(kāi)始向我這里狂奔。在離我大概5米遠(yuǎn)的地方，那只狼停了下來(lái)，注視著我的眼睛。他就在我的身前站著，盯著我看。之后叫了一聲，轉(zhuǎn)身離去了。我驚呆在原地?zé)o法移動(dòng)，全身僵硬，好像舌頭都沒(méi)有了。很明顯，他們?cè)谠囂轿?，看我?huì)如何反應(yīng)。他們看到我沒(méi)有惡意，沒(méi)有攻擊的動(dòng)作，而且也沒(méi)有逃跑?！苯苌v述了第一次與狼面對(duì)面的情景。

在這里，鄭重說(shuō)一下，不是每一次都會(huì)這樣。千萬(wàn)不要去嘗試與狼接觸。他們是一群兇狠的家伙。

成為朋友

在這次相遇之后，狼群才算正式接受了這個(gè)男人。之后又過(guò)了很久，狼群將杰森帶回了他們會(huì)合的地方。狼群不大，一只老點(diǎn)的灰狼，一對(duì)夫婦，還有五只成年的青年狼崽組成。他們與杰森之間的接觸總是小心翼翼，但已經(jīng)彼此熟悉，畢竟杰森給他們喂了不少的肉，而且還幫助他們對(duì)付偷獵者。這些狼比杰森研究他們的時(shí)間還要長(zhǎng)，杰森習(xí)慣于跟在他們后面。狼群意識(shí)到，杰森為他們提供了平靜的生活。

狼群狩獵

之后的幾個(gè)月，杰森與狼群睡在同一個(gè)地方，他們一起打獵，目標(biāo)主要是保護(hù)區(qū)中的鹿。當(dāng)時(shí)的杰森還很年輕，跑得很快，但與狼群相比，還是要落后很多，狼群會(huì)主動(dòng)留一些鹿肉給他。當(dāng)然，杰森并不會(huì)像狼一樣直接吞下，他將肉切下，放在火上煮，仍然是在河的對(duì)岸。杰森承認(rèn)，那段時(shí)間之后，他特別討厭吃菜。在沒(méi)有人類的森林中，杰森會(huì)感到孤獨(dú)，想念人類社會(huì)。有時(shí)杰森會(huì)回到城市中，每三個(gè)月回去一次，只待幾天就會(huì)回到森林中，否則狼群可能會(huì)忘記他。

生活并不總是這樣愉快的。有次，杰森從一次不成功地狩獵回來(lái)，不小心驚擾到了一只正在附近休息的熊。這是杰森沒(méi)有想到的情況。熊突然后腿站立，與杰森的距離很近，不足一米。杰森因?yàn)榭謶侄饨?，狼群?duì)此做出了反應(yīng)。他們沖過(guò)去，攻擊了這只熊。其中一個(gè)咬了棕熊的腳跟，棕熊被嚇跑了。狼群一般不會(huì)冒險(xiǎn)與比他們強(qiáng)壯的熊接觸，但為了他們的朋友杰森，他們這樣做了。這種保護(hù)是更高程度的信任。這個(gè)人已經(jīng)成為了這個(gè)群體的正式成員，盡管物種不同。這樣的生活一共持續(xù)了兩年。

杰森·巴德里澤教授所著的書《關(guān)于狼》

學(xué)到了什么？

杰森并沒(méi)有忘記自己的工作。他一絲不茍地研究狼的習(xí)性，他們?cè)谌后w中的關(guān)系，狩獵方式，如何飼養(yǎng)幼崽，如何嚎叫等等，杰森詳細(xì)記錄了這一切。杰森在后來(lái)所著的書《關(guān)于狼》中全面系統(tǒng)地講述了他的研究成果。比如其中有以下幾個(gè)觀點(diǎn)：

狼的一家

1. 狼群不僅是生物學(xué)意義上的一個(gè)家庭。與熊的故事展示了狼群如何發(fā)展互助，而不僅僅是父母幫助孩子。一歲或兩歲的小狼會(huì)照顧剛出生不久的小狼崽，他們也會(huì)照顧老狼。為老狼咬跳蚤，為他們帶來(lái)反芻食物等。如果群體中有個(gè)體表現(xiàn)出過(guò)多的攻擊性，他就會(huì)被驅(qū)逐出這片領(lǐng)地，去給自己找一個(gè)新的家庭。因?yàn)槟闶遣缓先旱摹皦男∽印?。這樣的事情杰森也見(jiàn)到過(guò)，他稱那個(gè)“壞小子”脾氣暴躁。

2. 狼不是天生的獵食者，而是后天影響的結(jié)果。如果一只未經(jīng)訓(xùn)練的狼闖入羊群，他只會(huì)感到恐慌，他不知道羊就是食物。狼性是由狼的父母逐漸教導(dǎo)形成的：先帶肉，然后是皮，讓幼崽記住動(dòng)物的氣味，帶他們到剛獲得的獵物前，教他們追蹤。所有這一切都是成群活動(dòng)的。出生在動(dòng)物園里的狼，即使在鹿群繁盛的森林里也可能會(huì)餓死。

狼嚎

3. 狼群在狩獵時(shí)會(huì)使用一種他們之間的特殊方式交流，其性質(zhì)尚不完全清楚。杰森稱之為心靈感應(yīng)。溝通時(shí)有聲音、氣味、視覺(jué)等，也有某種非語(yǔ)言的聯(lián)系。這在狼群狩獵時(shí)非常清晰可見(jiàn)，他們似乎在商議，看著彼此的眼睛，之后轉(zhuǎn)身，開(kāi)始做足夠多的事情，非常協(xié)調(diào)。杰森在長(zhǎng)期與狼群一起狩獵的過(guò)程中，似乎也心有感應(yīng)，仿佛心血來(lái)潮，他能夠準(zhǔn)確地移動(dòng)到擋住獵物退路的地方。

4. 狼嚎是一種復(fù)雜的交流方式，其中某些方面仍未清楚。狼的語(yǔ)言不是通用的，根據(jù)居住地區(qū)而有所不同。杰森懂得如何完美地嚎叫，但在別的國(guó)家狼群面前，他的嚎叫失敗了，狼群對(duì)他沒(méi)有回應(yīng)。

杰森教授與他的朋友

后續(xù)

這樣的生活持續(xù)了兩年，杰森最終還是要回歸人類社會(huì)的。走的那天，他的狼群朋友們用帶著憂郁的嚎叫聲為他送行。一年之后，杰森想念他的朋友們，再次回到博爾米保護(hù)區(qū)時(shí)，偷獵者已經(jīng)殺死了近60頭狼，包括他的朋友們。之后杰森通過(guò)學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)與別的狼群有所接觸，但他說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)狼群能像第一個(gè)狼群那樣觸及他的靈魂。

杰森·巴德里澤教授飼養(yǎng)幼崽

過(guò)去的幾十年間，這位科學(xué)家竭盡全力保護(hù)本地的野狼種群。他從獵人那里買來(lái)小狼崽，飼養(yǎng)他們，用他們?cè)嫉姆绞浇趟麄冡鳙C，之后將他們放歸森林。同時(shí)，還要教導(dǎo)小狼崽對(duì)人類的恐懼。這樣，他們就不會(huì)靠近村莊。

1998年之后，杰森·巴德里澤教授不再養(yǎng)狼了。他的年齡已經(jīng)大了，健康狀態(tài)也與之前不同。之后杰森·巴德里澤教授的主要工作就是在案頭研究、寫書、講課，盡管他依然非常懷念與狼一起生活的那段時(shí)光。

年老的杰森·巴德里澤教授

結(jié)語(yǔ)

就像自然界中的任何表現(xiàn)一樣，狼的身上并沒(méi)有邪惡和嗜血，這是人類單方面給狼貼的標(biāo)簽。這種生物只是按照他們的本性生活，不會(huì)從自然界中獲取超過(guò)他們需要的東西。在這幅和諧的畫面中，貪婪和不可預(yù)測(cè)性的威脅來(lái)自最可怕的動(dòng)物——人類。人類的行為是否可以研究透徹呢？